Michael Huber
Der YouTube-Podcast „LernXP: LernXplorer“ mit Dr. Yvonne Benke konzentriert sich auf die Entlarvung verbreiteter Lernmythen und die Förderung eines evidenzbasierten Verständnisses des Lernens. Benke, eine erfahrene Wissenschaftlerin und Didaktikerin im Bereich Learning &…
Google’s NotebookLM ist eine KI-gestützte Notiz- und Rechercheassistenz, die Lehrenden und Studierenden hilft, Informationen zu organisieren und zu analysieren. Das Tool basiert auf den Sprachmodellen der Gemini-Familie und ermöglicht es, große Mengen an Textdaten zu verarbeiten…
In diesem Beitrag werden sechs häufige Fehler geklärt, die Nutzer bei der Verwendung von ChatGPT machen. Zudem werden praktische Lösungen zur Verbesserung der Interaktion geboten. Es wird betont, wie wichtig…
Der Köder muss dem Fisch schmecken, nicht dem Angler. Dieses Mal teilt Arthur Michael Seidel seine Erfahrungen zum Peer-Learning bei der Fraport AG im Rahmen eines podcastes von LernKP mit…
Die Quelle erklärt, dass generative Text-KI wie ChatGPT über eine Wissensdatenbasis verfügt, die auch als Large Language Model (LLM) bezeichnet wird und vordefiniertes Wissen enthält1. Das Grundprinzip besteht darin, dass…
Ab Februar 2025 müssen alle Bildungsorganisationen sicherstellen, dass ihr Personal KI-kompetent ist. Doch was bedeutet das genau? Welche Anforderungen stellt der EU AI Act an Lehrende, Organisationen und Lernende? Und…
Die digitale Infrastruktur einer Pflegeschule sollte darauf ausgerichtet sein, den Lehrenden und Auszubildenden ein effektives und sicheres Lernumfeld zu bieten. Hier sind einige Schlüsselelemente, die in einer digitalen Pflegeschule berücksichtigt…
Für eine erfolgreiche digitale Schule gibt es verschiedene Elemente, die berücksichtigt werden sollten. Hier sind einige wichtige Aspekte: Diese Elemente können als Grundlage dienen, um eine erfolgreiche digitale Pflegeschule zu…
